Sosyal Bilimler Eğitimi Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi, Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji ve Mantık derslerini kapsar. Sosyal Bilimler Eğitiminde amaç, öğrencilerin fiziksel ve toplumsal çevrelerine duyarlı, dünyada olup biten olayların neden ve sonuçlarını eleştirip değerlendirebilen, bilimsel, ilkeli düşünüp, davranabilen etik değer ve ilkelere sahip, öz benliği ve kültüründen kopmamış bireyler olarak yetişmelerinde rehberlik etmek, Atatürk düşüncesinde amaçlanan geleceğin önderlerini yetiştirmektir.
Sosyal Bilimler alanına giren derslerde, MEB ders programlarının içeriğini oluşturan temel bilgileri vermenin yanında, öğrencinin öğrendiklerini günlük yaşamla ilişkilendirmesi, sınıf ve okul ortamında istenen davranışları yaşayarak öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Bu anlamda Sosyal Bilimler derslerinde öğrencileri bilgilendirirken aynı zamanda öğrendiklerini uygulayabilme hakkını onlara sunmanın görevimiz olduğu bilinciyle "ezbersiz eğitimi" ilke edindik. Konular günlük yaşamdan örneklerle tartışılarak bilginin gerçek yaşamla örtüşerek kazandırılmasını, öğretmekten çok öğrenme ortamlarının oluşturulmasını, bu şekilde öğrencinin eleştirel düşünmeye yönlendirilmesi amaçlanır. Derslerin işlenişinde çağdaş eğitim tekniklerinden yararlanılır. Bilgiyi doğrudan aktarmak yerine kaynağına ulaşmada rehberlik eder. Gezi ve inceleme, proje çalışmaları ve bilgisayar destekli eğitimden yararlanır.
Sosyal Bilimler eğitimi; günümüzde ve gelecekte, özgürlüklerini sonuna kadar kullanırken sınırlanırının da bilincinde olan Atatürkçü çağdaş düşünceye sahip yeni kuşakları Atatürk'ün eğitim anlayışı doğrultusunda yetiştirmeyi hedeflemektedir.